Lernprobleme

Erforschung und Behebung von Lernblockaden

Ein etwas anderes Förderprogramm

Lernblockaden und Lernschwierigkeiten sind ein großes Problem heutiger Kinder. Immer mehr Eltern haben damit zu kämpfen, ihr Kind zum Lernen zu motivieren, immer mehr Eltern müssen ihr Kind zur Nachhilfe schicken, immer mehr Eltern bekommen von den Lehrern den Bescheid, ihr Kinder habe eine Lernschwierigkeit.

Für Eltern ist es schwierig, mit dieser Situation umzugehen und den richtigen Weg zu finden, um ihr Kind von den Schwierigkeiten zu befreien. Oft haben auch spezielle Lernförderungsprogramme nur bedingt Erfolg. Frau Habera, selbst ehemalige Lehrerin, ist der Meinung, dass die herkömmlichen Förderprogramme zu wenig auf die Lernbasis eingehen, d.h. sie prüfen nicht, ob ein Kind überhaupt über die Grundvoraussetzungen des Lernens verfügt.

Sie hat daher ein neues Lernförderungskonzept entwickelt, das seinen Augenmerk darauf richtet, die Grundvoraussetzungen (Hand-Augen-Koordination etc) richtig auszubilden und auf dieser Basis eine individuelle Lernstrategie zu entwickeln.
Für verzweifelte Eltern, deren bisherige Bemühungen die Lernschwierigkeiten ihres Kindes zu beheben, nur wenig halfen, ist dies vielleicht eine geeignete Alternative.

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